信息技术讲的是什么（什么是信息技术？）

关于信息技术讲的是什么的问题，小编就整理了5个相关介绍信息技术讲的是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是信息技术？
2. 信息技术是什么？
3. 信息技术名词解释？
4. 信息技术是一门什么样的课程？有什么特点？
5. 什么是信息技术?分为哪几类？

什么是信息技术？

信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（Information and Communications Technology, ICT）。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。

信息技术的应用包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等）。

信息技术是什么？

所谓的信息技术，可以从广义、中义、狭义三个层面来定义。

广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。

中义而言，信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。

狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。

信息技术的应用包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等）。

信息技术（Information Technology 简称IT）是指在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术。一般说，信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取，加工，传递和利用等功能的技术总和。

人的信息功能包括：感觉器官承担的信息获取功能，神经网络承担的信息传递功能，思维器官承担的信息认知功能和信息再生功能，效应器官承担的信息执行功能。

一、信息技术深度理解

从广义上讲，凡是能扩展人类信息功能的技术，都是信息技术。随着微电子技术、计算机技术和通信技术的发展，尤其是微型计算机的大众化，一些企业开始用计算机来处理部分会计资料。工资管理程序、存货管理程序等，逐步代替了部分的人工劳动，由于计算机处理的范围比较小，注册会计师可以忽略计算机的存在，直接对打印出来的纸质文档进行审计。

二、信息技术对审计影响

由于会计信息技术化的大规模普及，大部分企业的会计处理已经实现信息化。注册会计师开始意识到信息技术的重要性，伴随着会计信息技术化的成熟，以ERP为代表的企业信息系统的高度集成逐渐开始兴起，这时候的企业信息系统可以集财务、人事、供销、生产为一体的综合性系统，财务信息只是这个系统所处理信息的一部分，因此，注册会计师必须在规划和执行审计工作时对企业信息技术进行全面考虑。

（英文名：Information Technology，缩写IT），是指主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（Information and Communications Technology, ICT）。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。

信息技术名词解释？

信息技术是指在计算机和通信技术支持下用以获取、加工、存储、变换、显示和传输文字、数值、图像以及声音信息，包括提供设备和提供信息服务两大方面的方法与设备的总称。

信息技术是人类在生产斗争和科学实验中认识自然和改造自然过程中所积累起来的获取信息，传递信息，存储信息，处理信息以及使信息标准化的经验、知识、技能和体现这些经验、知识、技能的劳动资料有目的的结合过程。

信息技术是一门什么样的课程？有什么特点？

一般来说取名叫信息技术这种笼统名称的课，都是科普介绍类的，因为信息技术包含的内容太多了，不管是横向的范围还是纵向深度都不可能是一门课完全涵盖的，但它又去了这么一个大而化之的名字，那只能是泛泛而谈，不可能涉及什么具体的技术细节的，基本目标就是让你对整个信息产业和涉及的技术有一个全面的了解，如果你想真正研究信息技术，那你要从通信原理和信号处理，信息论这些课学起

信息技术是一门以训练学生信息素养为宗旨的课程。具体讲主要是训练学生收集、存储、处理、评价、发布信息的基本能力。

这门课的基本特点是实践性强。突出动手能力和创新精神的培养。

信息技术是一门以训练学生信息素养为宗旨的课程。具体讲主要是训练学生收集、存储、处理、评价、发布信息的基本能力。这门课的基本特点是实践性强。突出动手能力和创新精神的培养。

什么是信息技术?分为哪几类？

信息技术(Information Technology,缩写IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称.它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件.它也常被称为信息和通信技术.主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。

技术分类:

1.按表现形态的不同,信息技术可分为硬技术(物化技术)与软技术(非物化技术).前者指各种信息设备及其功能,如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑.后者指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能,如语言文字技术、数据统计分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等.

2.按工作流程中基本环节的不同,信息技术可分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息加工技术及信息标准化技术.信息获取技术包括信息的搜索、感知、接收、过滤等.如显微镜、望远镜、气象卫星、温度计、钟表、Internet搜索器中的技术等.信息传递技术指跨越空间共享信息的技术,又可分为不同类型.如单向传递与双向传递技术,单通道传递、多通道传递与广播传递技术.信息存储技术指跨越时间保存信息的技术,如印刷术、照相术、录音术、录像术、缩微术、磁盘术、光盘术等.信息加工技术是对信息进行描述、分类、排序、转换、浓缩、扩充、创新等的技术.信息加工技术的发展已有两次突破:从人脑信息加工到使用机械设备(如算盘,标尺等)进行信息加工,再发展为使用电子计算机与网络进行信息加工.信息标准化技术是指使信息的获取、传递、存储,加工各环节有机衔接,与提高信息交换共享能力的技术.如信息管理标准、字符编码标准、语言文字的规范化等.

3.按技术的功能层次不同,可将信息技术体系分为基础层次的信息技术(如新材料技术、新能源技术),支撑层次的信息技术(如机械技术、电子技术、激光技术、生物技术、空间技术等),主体层次的信息技术(如感测技术、通信技术、计算机技术、控制技术),应用层次的信息技术(如文化教育、商业贸易、工农业生产、社会管理中用以提高效率和效益的各种自动化、智能化、信息化应用软件与设备).

到此，以上就是关于信息技术讲的是什么的内容，希望信息技术讲的是什么的5点整理对大家有用。