什么东西是信息的载体（什么是数据的表达形式，是信息的载体？）

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1. 什么是数据的表达形式，是信息的载体？
2. 信息的载体和信息的表现形式有何区别？
3. 信息的载体性和依附性区别？
4. 信息的构成要素有哪些实体属性？
5. ( )是信息的载体,信息有意义,但( )没有？

什么是数据的表达形式，是信息的载体？

数据是反映客观事物属性的记录，是信息的具体表现形式。数据经过加工处理之后，就成为信息；而信息需要经过数字化转变成数据才能存储和传输。

接收者对信息识别后表示的符号称为数据。数据的作用是反映信息内容并为接收者识别。声音、符号、图像、数字就成为人类传播信息的主要数据形式。因此，信息是数据的含义，数据是信息的载体。

信息的载体和信息的表现形式有何区别？

区别如下：

1、定义不同

①信息的载体是在信息传播中携带信息的媒介，是信息赖以附载的物质基础，即用于记录、传输、积累和保存信息的实体；

②信息的表现形式是在音讯、消息、通讯系统中传输和处理的对象，可以通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。

2、内容不同

①信息的载体包括以能源和介质为特征，运用声波、光波、电波传递信息的无形载体和以实物形态记录为特征，运用纸张、胶卷、胶片、磁带、磁盘传递和贮存信息的有形载体；

②信息的表现形式包括对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，基于客观事物之间相互联系和相互作用的表征，表现客观事物运动状态和变化的实质内容。

3、功能不同

①信息的载体有利于信息量剧增的情况下的信息广泛交流，让计算机、光纤、通信卫星等新的信息运载工具成为新技术革命形势下主要的信息载体，从而导致新的信息革命；

②信息的表现形式反映事物内部的属性、状态、结构和相互联系以及与外部环境的互动关系，从而有效减少事物的不确定性。

信息的载体性和依附性区别？

载体依附性是信息的特征，具体含义为：

信息不能独立存在，需要依付一定的载体，而且，同一个信息可以依付不同的载体。信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去，供更多的人分享。因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储，可传播和可转换等特点。

物质是具体的、实在的资源；而信息是一种抽象的、无形的资源。信息必须依附于物质载体，而且只有具备一定能量的载体才能传递。信息不能脱离物质和能量而独立存在。新闻信息离开具有一定时空的事实以及语言文字、报纸版面就无法体现。

扩展资料：

信息的其他特征

1、再生性(扩充性)。物质和能量资源只要使用就会减少;而信息在使用中却不断扩充、不断再生，永远不会耗尽。当今世界，一方面是“能源危机”、“水源危机”，而另一方面却是“信息澎涨”。

2、可传递性。没有传递，就无所谓有信息。信息传递的方式很多，如口头语言、体语、手抄文字、印刷文字、电讯号等。

3、可贮存性。信息可以贮存，以备它时或他人使用。贮存信息的手段多种多样，如人脑、电脑的记忆、书写、印刷、缩微、录象、拍照、录音等。

5、可缩性。人们对大量的信息进行归纳、综合，就是信息浓缩。如总结、报告、议案、新闻报道、经验、知识等都是在收集大量信息后提炼而成的。而缩微、光盘等则是使信息浓缩贮存的现代化技术。

6、可共享性。信息不同于物质资源。它可以转让，大家共享。信息越具有科学性和社会规范就越有共享性。新闻信息只有共享性强才能有普遍效果。

信息不可能独立存在和交流,必须附于物质载体(媒介)是对的。

任何信息都是附着在物质载体上，就算光波这样天生的信息也是有“质”的，量子通信也是建立在光等物质上的。

信息的特征信息具有载体依附性:信息不能独立存在,需要依附于一 定的载体,而且同一个信息可以依附于不同的载体。

信息的构成要素有哪些实体属性？

信源、载体、信宿是信息的三个构成要素。 (1)信源 通俗地讲，信源就是信息的发生源。那么，何为信息的发生源？简言之，产生 信息的地方就是信息的发生源（信源）。 信息的发生源可以分为原始的发生源和非原始的发生源。

信息的原始发生源是 指某一信息最初产生的地方，这是直接的、未经加工的信息。 信息的非原始发生源 是指加工和转化信息的地方。原始信息经过一定的加工处理，变成非原始而再次发 出，这个发出非原始信息的地方就构成非原始信息发生源。

(2) 载体 传递信息的中间物质叫载体。 (3) 信宿 信宿就是信息的归宿之意。信宿与信源相对而言，信源发出的信息，必须被接 受体理解，才能成为信息，接收体的理解称为信宿。 信息的三个要素构成信息作用的全过程，缺少任何一个要素，信息过程就不能 进行，因而也就不能形成信息。

( )是信息的载体,信息有意义,但( )没有？

如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者

①人是信息的重要载体：信息是关于客观事实的可通信的知识，而知识是人的意识的反映，信息经过人的收集、加工、存储、传递，使其对人、组织和社会有作用。

②人是信息意义的可解释者：广义的信息强调“人”本身不但是一个重要的沟通工具，还是信息意义的解释者：所有的沟通媒介均需使信息最终可为人类五官察觉与解释，方算是信息沟通媒介。

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