信息技术课是学什么的（信息学是学什么？一般初中可以什么时候学？）

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1. 信息学是学什么？一般初中可以什么时候学？
2. 信息技术课讲什么有趣？
3. 信息技术学哪些课程？
4. 信息技术课程的基本概念是什么？
5. 技术信息课是什么课？

信息学是学什么？一般初中可以什么时候学？

初中阶段的信息学就是信息技术科，主要学习基础的电脑知识，有WINDOWSXP的基础，Word,PowerPoint,Excel等模块的知识点，还有常用的复制，粘贴，排版，新建文件等基础，难度不大，初一到初三都有课程表设置课时数，初三毕业前学生都要通过鉴定测试。

信息技术课讲什么有趣？

计算机网络、雷达原理、入侵检测技术原理、信号估值与检测理论、信息站导论、常见黑客技术原理及防止、C4I原理及对抗技术、模拟电子线路基础、随机信号处理、数字电路及系统设计、网络对抗技术、网络安全理论与技术这个专业各个学校的偏重点不同、电子对抗原理、现代通信网络、信息论与编码理论基础、数字信号处理、软件技术基础、通信原理等。

信息技术学哪些课程？

1.信息技术学习的主要内容：人们对信息技术的定义，根据其使用的目的、范围、层次的不同而有不同的表述。任何能够扩展人类信息功能的技术都可以称为信息技术。资讯科技包括通讯、电脑及电脑语言、电脑游戏、电子、光纤等。计算机技术、微电子技术、通讯技术是现代信息技术的主要特点。资讯科技是指以计算机及通讯技术为载体，以获取、处理、储存、转换、显示和传输文字、数字、图象及声音信息，包括提供设备和提供资讯服务两大方面的方法与装备。

2.电子信息工程技术专业主要学习电路基础知识。掌握如何利用计算机等进行信息处理。第一，要有扎实的数学知识，对物理的要求也很高，而且主要是在电气方面。要掌握电路、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通讯原理等基础课程。学电子信息工程还需要自己动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也较高。

3.信息技术专业主要学习软件技术、计算机网络技术、计算机应用和技术等。资讯科技专业需要学习的东西很多，其中包括软件技术、计算机网络与技术、计算机应用与技术、计算机科学技术电脑技术、计算机专业教师

电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、计算机网络技术、嵌入式（ARM）技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装（SMT）技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训、电子信息综合实习等

信息技术课程的基本概念是什么？

1． 面向全体学生信息技术课程是义务教育阶段课程的组成部分，每一个学生在经过学习之后都应该达到本课程标准的要求。学生不能因地区、经济环境或文化背景的差异而被取消和削弱在信息技术方面的学习，应当尽一切可能创造条件让每个学生都获得在信息技术课程方面的共同发展；面向全体学生，还应关注学生在学习信息技术课程方面的个体差异，在学生达到基本目标的基础上，鼓励学生的个性发展。

2． 立足于学生的发展信息技术课程应该通过各种活动形式让学生感受信息技术对社会生活的影响，培养学生学习信息技术的兴趣，体验、了解并初步掌握信息的获取、加工、管理、评价、表达和交流的过程及思想与方法，建立起对待信息技术的科学态度，树立起正确的世界观和价值观，为学生的可持续发展奠定良好的基础。

3． 倡导自主、合作、探究的学习方式信息技术课程必须根据学生身心发展和信息技术学习特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，呵护学生的好奇心、求知欲，激发学生的主动意识和进取精神。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，给学生提供充分的探究空间，让学生通过手脑并用的实践活动，体验探究的乐趣，学习科学探究的方法，发展科学探究的能力，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，使学生的信息素养在主动学习信息技术的过程中得到发展。

4． 注重学科渗透信息技术课程在内容和活动编排、组织上应充分拓宽信息技术学习和运用的领域，使师生 可以超越学科界限，强调不同学科知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观的相互渗透，进而从整体上来建构学生开放型的知识结构，帮助学生发展知识迁移的能力，使学生得到全方位的发展。

5． 倡导面向学生的发展性评价信息技术课程倡导面向全体学生的发展性评价，重视每个学生在已有基础上获得的发展。评价既要关注学生学习结果，更要关注学生学习的过程，还要关注学生在活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心；评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习；评价指标应该是多元的，要包括信息素养的各个方面；评价方法应该是多样的；评价主体应包括教师、学生、家长等。

技术信息课是什么课？

信息技术课就是将信息技术作为认知工具，以其他学科知识的学习过程作为载体，使学生掌握电脑的基本操作技能及一些常用软件的使用方法，同时培养学生会用算机收集信息，加工整理信息和处理信息。

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